Elżbieta Nikolin
64-305 Bolewice
ul. Szkolna 75a/2

Plan rozwoju zawodowego Elżbiety Nikolin

Nauczyciela Publiczne Gimnazjum w Bolewicach ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego.

Czas trwania stażu: rok i 9 miesięcy

Data rozpoczęcia stażu: 1.09.2000r.

Data zakończenia stażu: 31.05.2002r.

  1. Podstawowe dane:
    1. Posiadane kwalifikacje:
      1. ukończone wyższe studia magisterskie na Wydziale Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (1987 r.),
      2. ukończone Studia Podyplomowe:
        • "Przyrodnicze podstawy ochrony i kształtowania środowiska" na Wydziale Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (1994 r.),
        • "Matematyka z Informatyką" na Wydziale Matematyczno-Fizycznym Uniwersytetu Szczecińskiego (1996 r.),
        • "Informatyka" na Wydziale Techniki Morskiej Instytut Informatyki Politechniki Szczecińskiej (1998 r.).
    2. Ukończone formy doskonalenia:
Lp.

Nazwa formy

Liczba godzin

Organizator

1. Podstawy Internetu w dydaktyce - kurs

40

DC edukacja w Sopocie
2. Wykorzystanie Internetu w dydaktyce - kurs

40

DC edukacja w Sopocie
3. Internet w dydaktyce - kurs

24

Wojewódzki Ośrodek Politechniczny w Gorzowie Wlkp
4. Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć szkolnych - warsztaty

30

Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp.
  1. Informacje dodatkowe - dobra znajomość technik komputerowych i ich zastosowania.
  1. Kierunki rozwoju:

Sfera organizacyjna

Cel

Zadania

Sposoby realizacji

Termin

Sposoby dokumentowania

Zapoznanie się ze zmianami w Karcie Nauczyciela.
  1. Poznanie procedury awansu zawodowego nauczyciela.
  1. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego.
VIII/IX2000
Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego
  1. Uczestniczenie w kursie: "Awans zawodowy nauczyciela".
18.10.2000
  1. Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
X 2000
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań.
  1. Opieka nad Samorządem Uczniowskim.
  2. Uczestniczenie w pracach komisji ZFŚS.
  3. Opracowanie planu rozwoju szkoły.
  1. Przeprowadzenie wyborów do samorządu.
IX 2000
Plan pracy Samorządu Uczniowskiego, zdjęcia z imprez organizowanych przez samorząd.

Poświadczenie dyrektora.

  1. Opracowanie planu pracy samorządu i jego realizacja.
X 2000
  1. Udział w posiedzeniach komisji ZFŚS.
Cały rok
  1. Udział w pracach komisji opracowującej plan rozwoju szkoły.
Cały rok
X 2000
Współpraca z Urzędem Gminy i Opieką Społeczną.
  1. Opracowanie strony WWW dla Gminy Miedzichowo.
  2. Organizowanie zajęć w pracowni komputerowej dla dzieci objętych świetlicą terapeutyczną.
  1. Stworzenie strony WWW, umieszczenie jej na serwerze i stała aktualizacja.
Cały czas Poświadczenie wójta.


Poświadczenie kierownika Opieki społecznej.

  1. Nauka i zabawa z komputerem, korzystanie z Internetu - zajęcia z dziećmi.
Raz w miesiącu
Prawidłowe prowadzenie dokumentacji.
  1. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.
  1. Gromadzenie dokumentów: świadectw, zaświadczeń, programów, dyskietek, zdjęć itp.
Cały okres stażu Zgromadzone dokumenty.
Podsumowanie stażu
  1. Przygotowanie projektu sprawozdania.
  1. Autorefleksja, autoanaliza, opis realizacji planu rozwoju.
Koniec stażu
VI 2002
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.

 

Sfera osobista

Cel

Zadania

Sposób realizacji

Termin

Sposób dokumentowania

Poszerzanie wiedzy i umiejętności.
  1. Aktywny udział w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu.
  1. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego (szkoleniach, kursach, seminariach):
  |wiadectwa, zaświadczenia potwierdzające udział w różnych formach doskonalenia.
- awans zawodowy nauczyciela (kurs), 18.10.2000
- metodyka nauczania informatyki w gimnazjum (seminarium), 16.10.2000
- kurs instruktażowy dla kierowników placówek wypoczynku dzieci i młodzieży,
26.10.2000
- wewnątrzszkolny system oceniania (kurs), XI-XII 2000
- samorządność uczniowska (kurs), (40 godz.)
- egzaminator okręgowej komisji egzaminacyjnej (kurs),
opiekun szkolnej pracowni komputerowej (kurs),
term. jeszcze nie ustalony
- i inne w zależności od potrzeb. I-II 2001
Samokształcenie się.
  1. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, wyszukiwanie informacji w Internecie.
  1. Udział w dyskusjach w gronie pedagogicznym, w klubach i grupach dyskusyjnych w Internecie.
Cały okres stażu Poświadczenie dyrektora i członków Rady Pedagogicznej.
Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole.
  1. Pełnienie funkcji:
  • opiekuna Samorządu Uczniowskiego,
  • członka ZFŚS,
  • członka komisji do opracowywania różnych dokumentów szkolnych,
  • członka zespołu doradczego,
  • administratora szkolnej pracowni komputerowej.
  1. Opieka nad Samorządem Uczniowskim.
  2. Udział w posiedzeniach komisji ZFŚS.
  3. Udział w komisjach opracowujących różne dokumenty szkolne:
Cały okres stażu Zdjęcia i dokumenty świadczące o działalności samorządu.

Poświadczenia dyrektora.

  • plan rozwoju szkoły,
24.10.2000
  • regulamin pracy szkoły,
20.09.2000
  • szkolny kalendarz imprez i uroczystości,
20.09.2000
  • regulamin przyznawania nagród dyrektora szkoły.
20.09.2000
  1. Konserwacja sprzętu komputerowego, usuwanie drobnych awarii.
  2. Założenie i prowadzenie konta e-mail dla szkoły.
  3. Założenie i aktualizacja strony WWW szkoły.
Cały czas
Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem.
  1. Przygotowanie i przeprowadzenie kursów dla nauczycieli "Podstawy użytkowania komputerów IBM".
  2. Pomoc koleżankom i kolegom w przygotowywaniu różnych dokumentów szkolnych z wykorzystaniem komputera.
  3. Dzielenie się na bieżąco informacjami uzyskanymi z Iternetu.
  4. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli doskonalących umiejętność wykorzystania Internetu i multimediów w dydaktyce.
  1. Przygotowanie programu kursu i materiałów pomocniczych dla nauczycieli.
Zgodnie z decyzją dyrektora Poświadczenia dyrektora i innych osób.
  1. Tworzenie i przepisywanie na komputerze różnych dokumentów.
Cały czas
  1. Systematyczne przeglądanie stron MEN, KO, CODN i informowanie na bieżąco o ich zawartości.
Cały czas
  1. Spotkania z nauczycielami raz w miesiącu (lub częściej - w zależności od potrzeb) i udzielanie pomocy w przygotowaniu lekcji z wykorzystaniem pracowni komputerowej.
W zależności od potrzeb
  1. Propagowanie i pomoc nauczycielom we wdrażaniu technik informatycznych podczas prowadzenia zajęć dydaktycznych.
Cały czas

 

Sfera dydaktyczna

Cel

Zadania

Sposób realizacji

Termin

Sposób dokumentowania

Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy.
  1. Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego z chemii dla klas I, II, III gimnazjum.
  2. Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej.
  3. Tworzenie własnych programów edukacyjnych.
  4. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.
  5. Organizowanie konkursów szkolnych.
  1. Umieszczenie programów w zestawie szkolnych programów nauczania, wdrożenie programów.
Cały okres stażu Opracowane programy. Programy edukacyjne przygotowane na dyskietkach.

|wiadectwa, zaświadczenia potwierdzające udział w kształceniu ustawicznym.

  1. Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, Internetu, encyklopedii multimedialnych.
Cały okres stażu
  1. Przygotowanie prezentacji multimedialnych (PowerPoint) wykorzystywanych na lekcjach chemii i informatyki.
Cały okres stażu
  1. Aktywny udział we wszystkich formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły. Udział w kursach:
Cały okres stażu
  • awans zawodowy nauczyciela,
18.10.2000
  • samorządność uczniowska,
XI-XII 2000
  • wewnątrzszkolny system oceniania,
26.10.2000
  • kierownik placówek wypoczynku dzieci i młodzieży,
I-II 2001
  • opiekun szkolnej pracowni komputerowej,
Termin nieustalony
  • egzaminator okręgowej komisji egzaminacyjnej.
XI 2000
  1. Zorganizowanie i przeprowadzenie konkursów szkolnych:
II 2001
  • Konkursy chemiczne: "Stężenie procentowe" , "Bilansowanie równań reakcji chemicznych",
IV 2001
  • Konkurs grafiki komputerowej.
 

 

Sfera wychowawczo - opiekuńcza

Cel

Zadania

Sposób realizacji

Termin

Sposób dokumentowania

Zapoznanie z programem wychowawczym szkoły.
  1. Określenie zadań nauczyciela - wychowawcy.
  1. Opracowanie planu pracy wychowawcy klasowego.
IX 2000 Załączony plan pracy.
Pogłębianie działań opiekuńczo - wychowawczych.
  1. Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków.
  2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych uczniów.
  3. Aktywna realizacja zadań wychowawczych i opiekuńczych nauczyciela wychowawcy.
  1. Wywiad, rozmowy z pracownikami opieki społecznej.
Cały okres stażu Własne spostrzeżenia i refleksje.
  1. Studiowanie fachowej literatury, organizowanie spotkań klasowych.
Cały okres stażu
  1. Kontakty z pedagogiem szkolnym, realizacja zadań ujętych w programach profilaktycznych.
Cały okres stażu
Wpajanie uczniom procedur demokratycznych wyborów.
  1. Opracowanie ordynacji wyborczej do Samorządu Uczniowskiego.
  1. Przeprowadzenie wyborów wg opracowanej ordynacji.
IX 2001 Ordynacja wyborcza.

Data zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego

Zatwierdził :