1. Prawo autorskie a technologia informacyjna
    artykuł (PDF - 206 KB) [2004-09-16]
    prezentacja PowerPoint (PPS) [2004-09-16]
  2. Prezentacja multimedialna w realizacji ścieżek edukacyjnych i w ramach integracji międzyprzedmiotowej (HTML) [2004-06-27]
  3. Nasze pierwsze zdania w edytorze tekstu (HTML) [2004-06-27]
  4. Redagowanie tekstów w edytorze tekstu (HTML) [2004-06-27]
  5. Znajdowanie lidera w zbiorze (HTML) [2004-06-14]
  6. BHP z komputerem - aspekty prawne (HTML) [2003-09-05]
  7. BHP z komputerem - aspekty prawne (Plik samorozpakowujący się - 215 KB) [2003-09-05]
  8. Domki - Programowanie strukturalne w Logo (PDF - 441 KB) [2003-08-17]
  9. Animacja - Programowanie strukturalne w Logo (PDF - 820 KB) [2003-08-17]
  10. Rodzaje licencji na oprogramowanie komputerowe (PDF - 286 KB) [2003-08-10]
  11. Prezentacja multimedialna jako aspekt szkolnej edukacji (PDF - 123 KB) [23:54 2003-07-02]
  12. Niech żółw narysuje choinkę (PDF - 123 KB) [opublikowano 20:36 2003-06-22]
  13. Sieci komputerowe (PDF - 171 KB) [opublikowano 20:20 2003-06-22]
  14. Zabawy w malowanie komórek arkusza kalkulacyjnego (PDF - 164 KB) [opublikowano 18:36 2003-06-22]
  15. Poradnik dla osób stawiających pierwsze kroki w Internecie (PDF - 264 KB) [opublikowano 14:53 2003-06-21]
  16. Zasady korzystania z Grup Dyskusyjnych (format PDF - 203 KB)
  17. Wspólny modem w szkolnej sieci komputerowej (format PDF - 104KB)
  18. Udostępnianie dokumentów i witryn offline w MS Windows 98 SE
  19. Analiza postrzegania internetu przez młodzież licealną w świetle oddziaływań wychowawczych i edukacyjnych
  20. Edukacja internetowa
  21. Rzecz o internecie
  22. Moda na HTML
  23. Historia internetu
  24. Etyka komputerowa
  25. Programy komputerowe w prawie autorskim
  26. Sieci komputerowe
  27. Wirusy komputerowe
  28. Tworzenie stron WWW
  29. Usługi internetowe
  30. Wyszukiwanie informacji
  31. Internet - wielkie mity czy wielkie możliwości?
  32. Droga - perspektywa zbieżna (PDF - 220 KB) [opublikowano 14:19 2003-06-21]
  33. Droga - perspektywa zbieżna - prezentacja do lekcji (plik samorozpakowujący się 1,54 MB) [opublikowano 14:19 2003-06-21]
  34. Program nauczania technologii informacyjnej metodą projektów w klasach liceum profilowanego i technikum (PDF - 288 KB)
  35. Wspomaganie działań szkoły w zakresie technologii informacyjnej - projekt
  36. Wspomaganie działań szkoły w zakresie technologii informacyjnej - prezentacja do lekcji (153 KB)
  37. Czy komputery i Internet zmieniają naszą szkołę? (PDF - 123 KB)
  38. Edukacja w społeczeństwie informacyjnym (PDF - 388 KB)
  39. Odrębność kulturowo-stylistyczna muzyki różnych narodów; muzyka w kontekście kultury.
  40. Co należy wiedzieć o firmach branży Technologii Informacyjnej
  41. Sortowanie zbioru (PDF 366 - KB) [opublikowano 22:19 2003-06-20]
  42. Systemy liczbowe - system dziesiętny i dwójkowy (PDF - 354 KB)
  43. Problem wyboru przewodniczącego samorządu klasowego
  44. Realizacja podstawowych technik algorytmicznych
  45. Poszukiwanie w zbiorze uporządkowanym
  46. Szyfrowanie słów
  47. Rzuty kostkami
  48. Drzewa binarne
  49. Jak zapisać procedurę rysowania pawich oczek
  50. Systemy zapisu liczb - System dziesiętny i dwójkowy
  51. Problemy z programowaniem
  52. Program ELI pomocą w konstruowaniu algorytmów
  53. Programowaniem w Pascalu
  54. Rzecz o javie
  55. Program "ELI" w szkole
  56. Logo Komeniusz - pokazy
  57. Logo - Bibliografia
  58. Logo - pakiet projektów
  59. Logo - pokazy i zadania
  60. Logo - bogaty wykaz stron WWW
  61. Czy to możliwe ...?
  62. Czy komputer może mi pomóc w utrwaleniu wiadomości z chemii? (PDF - 263 KB)
  63. Rozkład prawdopodobieństwa (PDF - 222KB)
  64. Cztery sposoby rozwiązania pewnego zadania (PDF - 186KB)
  65. Cztery sposoby rozwiązania pewnego zadania (XLS - 487KB)
  66. Arkusz kalkulacyjny w szkole
  67. Wykorzystaniu korespondencji seryjnej w edytorze MS Word (plik PDF - 171 KB)
  68. Korespondencja seryjna
  69. Zaawansowane narzędzia edytorskie
  70. Wykorzystanie bazy danych ACCESS 97 do obsługi wyborów do samorządu szkolnego (PDF - 232 KB)
  71. Niektóre kryteria wyboru danych stosowane w kwerendach programu Access
  72. Zastosowanie i dostosowywanie formularzy w programie Access
  73. Zbieramy i opracowujemy dane (PDF - 308 KB)
  74. Sporządzanie komputerowych notatek (PDF - 339 KB)
  75. Strona WWW - pierwsze kroki w języku HTML (PDF - 334 KB)
  76. Czy można wychować laureata konkursu.........???? (PDF - 118 KB)
  77. Zawsze sprawdzaj to, czego nauczyłeś (PDF - 223KB)
  78. Prezentacja "Mandala"
  79. O zagrożeniach
  80. Komputer zagrożeniem dla młodzieży! - "Komputer w Szkole" (nr 4/97) (Word 6.0/95 - zbiór samorozpakowujący się 47KB)
  81. Komputer zagrożeniem dla młodzieży - (PowerPoint 95/97 - zbiór samorozpakowujący się 668KB)
  82. dwie prezentacje dotyczące: metod nauczania oraz pracy metodą projektu
  83. Propozycje dotyczące standardów wymagań egzaminacyjnych z informatyki
  84. WinHTTrack Website Copier - program do ściągania stron WWW
  85. Podstawowe funkcje w Publisherze
  86. Prezentacja pomocnicza (format zip - do pobrania - 1.85MB)
  87. Kraje Unii Europejskiej (PDF - 152 KB)
  88. Kraje Unii Europejskiej - prezentacja do lekcji (199 KB)
  89. Autoprezentacja ucznia (91 KB)
  90. Czytanie ze zrozumieniem, ale nie tylko tekstów matematycznych (PDF - 234 KB)
  91. Jajo, ale nie wielkanocne (PDF - 300 KB)
  92. Rozwijanie rozumowania i wnioskowania matematycznego w oparciu o nowe techniki informatyczne (PDF - 130 KB)
  93. Rozważania na temat stonogi - lekcja interdysplinarna (PDF - 219 KB)
  94. Sztuczki matematyczne, działania w zakresie 10000 (PDF - 217 KB)
  95. Sporządzanie tabeli grzybów w arkuszu - Kolory jesieni (PDF - 151 KB)
  96. Działania w zakresie tysiąca (PDF - 146 KB)
  97. Jak przystosować szkolną pracownię komputerową do pracy w systemach Windows i Linux? (PDF - 244 KB)
  98. Wykorzystanie rekurencji przy tworzeniu algorytmów dla wybranych figur geometrycznych (PDF - 279 KB)
  99. Scenariusz zajęć integrujących treści nauczania z matematyki i informatyki w klasie VI szkoły podstawowej (PDF - 329KB - optymalizowany do przeglądania online)
  100. Symetria w otaczającym nas świecie (plik w formacie zip - 684KB)
  101. Własności figur płaskich
  102. Grafika - program edukacyjny typu hlp
  103. Ścieżki edukacyjne w informatyce
  104. Co wolno użytkownikowi oprogramowania?

Dorota Janczak dorota@oeiizk.waw.pl
Nauczyciel konsultant
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie
Prawo autorskie a technologia informacyjna
artykuł (PDF - 206 KB) [2004-09-16]
prezentacja PowerPoint (PPS) [2004-09-16]
Krótki przewodnik dla nauczycieli.

Mirosława Szudera
Nauczyciel informatyki w Szkole Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Murowanej Goślinie.
1. Prezentacja multimedialna w realizacji ścieżek edukacyjnych i w ramach integracji międzyprzedmiotowej (HTML) [2004-06-27]
Artykuł i przykładowe scenariusze lekcji.
2. Nasze pierwsze zdania w edytorze tekstu (HTML) [2004-06-27]
Konspekt lekcji informatyki.
3. Redagowanie tekstów w edytorze tekstu (HTML) [2004-06-27]
Konspekt lekcji informatyki.

Elżbieta Rembecka elarem@wp.pl
Nauczycielka informatyki w Gimnazjum nr 7 im. Tradycji Herbu Wrocławia we Wrocławiu.
Znajdowanie lidera w zbiorze (HTML) [2004-06-14]
Scenariusz lekcji informatyki.

Grażyna Ożarek
Wydział Oświaty i Wychowania dla dzielnicy Praga Południe.
1. BHP z komputerem - aspekty prawne (HTML) [2003-09-05]
2. BHP z komputerem - aspekty prawne (Plik samorozpakowujący się - 215 KB) [2003-09-05]
Prezentacja przedstawiona przez autorkę na zebraniach metodycznych dla nauczycieli informatyki.
Uwaga:
Plik samorozpakowujący się zawiera prezentację PowerPoint do pobrania.

Krystyna Zielińska krysia150@poczta.pl
Nauczycielka informatyki w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Szalowej.
1. Domki - Programowanie strukturalne w Logo (PDF - 441 KB) [2003-08-17]
2. Animacja - Programowanie strukturalne w Logo (PDF - 820 KB) [2003-08-17]

Janusz Sęp Opal_02@edu.oeiizk.waw.pl
Szkoła Podstawowa nr 1 w Domaradzu.
Rodzaje licencji na oprogramowanie komputerowe (PDF - 286 KB) [2003-08-10]

Waldemar Szałek w.szalek@wp.pl
Nauczyciel informatyki w Gimnazjum nr 1 w Piaskach.
Prezentacja multimedialna jako aspekt szkolnej edukacji (PDF - 123 KB) [23:54 2003-07-02]

Urszula Zięcina ulaziecina@wp.pl
Nauczycielka informatyki w Zespole Szkół nr 2 w Garwolinie.
Niech żółw narysuje choinkę (PDF - 123 KB) [opublikowano 20:36 2003-06-22]

Urszula Rajkowska ularaj@poczta.onet.pl
Nauczycielka Informatyki w Publicznym Gimnazjum nr 5 w Radomiu.
Sieci komputerowe (PDF - 171 KB) [opublikowano 20:20 2003-06-22]

Irena Grodecka-Siwek irena@poczta.onet.pl
Nauczycielka matematyki i informatyki w Szkoła Podstawowej w Wieliszewie.
Zabawy w malowanie komórek arkusza kalkulacyjnego (PDF - 164 KB) [opublikowano 18:36 2003-06-22]
Scenariusz lekcji informatyki dla klasy V Szkoły Podstawowej.

Iwona Kotusińska yvonak@poczta.onet.pl
Nauczycielka Geografii, informatyki i wychowanie fizyczne w Gimnazjum nr 1 im Polskich Noblistów w Rawie Mazowieckiej.
Poradnik dla osób stawiających pierwsze kroki w Internecie(PDF - 264 KB) [opublikowano 14:53 2003-06-21]

Anna Marmur amar11@poczta.onet.pl
Nauczycielka Technologii Informacyjnej w III LO w Zamościu.
Zasady korzystania z Grup Dyskusyjnych (format PDF - 203 KB)
Przedstawia scenariusz lekcji, w którym m.in. omawia netykietę na listach dyskusyjnych.

Jacek Pypeć zsrchwal@kki.pl
Technologia informacyjna, fizyka, Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Chwałowicach, 27-100 IŁŻA.
Wspólny modem w szkolnej sieci komputerowej (format PDF - 104KB)
Autor dzieli się swoja wiedzą, jak wykorzystać modem do udostępnienia użytkownikom sieci połączeń internetowych.

Roman Kędzior romakedz@poczta.onet.pl
Nauczyciel informatyki. Zespół Szkół Zawodowych nr 1 Jasło.
Udostępnianie dokumentów i witryn offline w MS Windows 98 SE
Artykuł przeznaczony jest dla wszystkich nauczycieli pracujących w szkole, w której funkcjonuje wewnętrzna sieć komputerowa szkoły (może to być sieć w jednej pracowni komputerowej, w której prowadzone są zajęcia nie tylko z informatyki) oraz istnieje dostęp do Internetu np. poprzez TP S.A. i SDI czy tylko modem.

Jolanta Dębińska-Banak
Analiza postrzegania internetu przez młodzież licealną w świetle oddziaływań wychowawczych i edukacyjnych
Autorka od dłuższego czasu nosiła się z zamiarem opublikowania materiału, wyrażającego opinie młodzieży o Internecie. Wymagało to jednak przeprowadzenia pewnych działań - rozwiązania zadań przez uczniów klas drugich jej szkoły. Analiza materiału dostarczonego przez młodzież w formie elektronicznej oraz referatów, doprowadziła do powstania opracowania, którym chciałaby podzielić sie z osobami odwiedzającymi Edukusa. Dodatkowo załączone są przykładowe prace uczniów opracowane w formie strony www.

Agnieszka Borowiecka
Rzecz o internecie
- ogólne założenia, historia, internet w Polsce, usługi.
Edukacja internetowa
Opracowanie zawierające informacje o tym, co to jest Edukacja Internetowa i jak można wykorzystać Internet w edukacji.

Mirosław Wyczółkowski
Moda na HTML
- poradnik - język HTML na lekcjach informatyki.

Bożena Jażdżewska
Historia internetu
Etyka komputerowa
Programy komputerowe w prawie autorskim
Sieci komputerowe
Wirusy komputerowe
Tworzenie stron WWW
Usługi internetowe
Wyszukiwanie informacji

Robert Pypkowski
Internet - wielkie mity czy wielkie możliwości?
W opracowaniu autor konfrontuje obiegowe opinie dotyczące Internetu, z tym, z czym mamy do czynienia w rzeczywistości.
Kryteria oceny programów dydaktycznych
(...) Sytuacja na rynku oprogramowania dydaktycznego jest coraz lepsza. Każdy może znaleźć program, który będzie wspomagał realizację treści z danego przedmiotu. Firmy sprzedające oprogramowanie dostosowują je do aktualnych programów nauczania, dodają programy do podręczników, rozdają wersje demonstracyjne i co najważniejsze dopasowują ich ceny do możliwości szkół. Jednak stopień przydatności (...)

Anna Łaskarzewska
Nauczycielka informatyki i techniki w Szkole Podstawowej Nr 23 w Warszawie.
1. Droga - perspektywa zbieżna (PDF - 220 KB) [opublikowano 14:19 2003-06-21]
Scenariusz lekcji informatyki połączonej z techniką - wychowaniem komunikacyjnym i elementami plastyki Lekcja przeznaczona jest dla uczniów klas czwartych szkoły podstawowej. Może być również przeprowadzona w klasach V i VI.
2. Droga - perspektywa zbieżna (plik samorozpakowujący się 1,54 MB) [opublikowano 14:19 2003-06-21]
Prezentacja PowerPoint do lekcji.

Jolanta Bugajska interjola@o2.pl
Fizyka, technologia informacyjna.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Nowej Soli.
Program nauczania technologii informacyjnej metodą projektów w klasach liceum profilowanego i technikum (PDF - 288 KB)

Danuta Kiałka dk00@interia.pl
matematyka, informatyka:
Szkoła Podstawowa nr 46 we Wrocławiu
matematyka:
Towarzystwo Działań dla Samorozwoju
Społeczne Gimnazjum GASSA we Wrocławiu
1. Wspomaganie działań szkoły w zakresie technologii informacyjnej (projekt)
Plik w formacie PDF (337 KB).
Projekt dotyczący wspomagania działań szkoły w zakresie technologii informatycznej, który autorka opracowała na potrzeby swojej szkoły w tym roku.
2. Wspomaganie działań szkoły w zakresie technologii informacyjnej (153 KB)
Prezentacja wykonana w PowerPoint

Wiktor Horbaczewski Wiktor.Horbaczewski@sp168.waw.ids.pl
Nauczyciel informatyki w Zespole Szkół Dwujęzycznych nr 4 ul. Zwycięzców 44 w Warszawie.
Czy komputery i Internet zmieniają naszą szkołę? (PDF - 123 KB)
Ciekawe były wyniki ankiety przeprowadzonej wśród nauczycieli i uczniów. Pytanie brzmiało: Czy nauczyciele wykorzystują komputery i Technologię Informacyjną na swoich lekcjach? Tak- odpowiedziało 70% nauczycieli i 20% uczniów. Autor ma nadzieję, że z czasem liczby te będą do siebie coraz bardziej się zbliżały.

Barbara Olczak bo@ids.pl
Nauczycielka przedmiotów zawodowych.
w Zespole Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr 1 w Warszawie.
Edukacja w społeczeństwie informacyjnym (PDF - 388 KB)
Komputerów w polskich szkołach jest jeszcze zbyt mało. Na szczęście są one na tyle nowoczesne, by radzić sobie z wymogami multimedialnej współczesności, a to dzięki instytucjom prywatnym, rządowym i pozarządowym, które autorka starała się zaprezentować w swojej pracy.

Sławomir Lasota slawlasota@poczta.onet.pl
Nauczyciel informatyki. Gimnazjum nr 2 w Gostyninie.
Odrębność kulturowo-stylistyczna muzyki różnych narodów; muzyka w kontekście kultury.
Autor przedstawia konspekt lekcji muzyki z wykorzystaniem Technologii Informacyjnej. Uczniowie korzystają podczas lekcji z Internetu, Encyklopedii multimedialnej "Fogra", Słownika Języka Polskiego PWN (wersja na CD-ROM) oraz programu muzycznego. Kształtują umiejętność znalezienia danych w multimedialnych wydawnictwach, efektywnego wyszukiwania w sieci Internet, obsługi programu muzycznego w prostych zastosowaniach.

Grażyna Ożarek
Co należy wiedzieć o firmach branży Technologii Informacyjnej
(...) Zafascynowanie informatyką i ogromne potrzeby rynku pracy w branży informatycznej, to powody dla których nasi uczniowie coraz częściej wiążą swoje plany zawodowe z tą dziedziną. Z moich doświadczeń wynika, iż warto poświęcić choć jedną lekcję informatyki by przybliżyć uczniom charakterystykę i rozwój sektora informatycznego w Polsce. (...)

Joanna Osio asiaosio@poczta.onet.pl
Nauczycielka matematyki w Gimnazjum im. Macieja Rataja w Żmigrodzie.
Sortowanie zbioru (PDF 366 - KB) [opublikowano 22:19 2003-06-20]
Konspekt zajęć koła informatycznego lub matematycznego w klasie III gimnazjum lub I liceum.

Aleksandra Nogała olanog@poczta.onet.pl
Nauczycielka matematyki w Gimnazjum im. Macieja Rataja w Żmigrodzie.
Systemy liczbowe - system dziesiętny i dwójkowy (PDF - 354 KB)
Przedstawia konspekt dwugodzinnych zajęć koła matematycznego lub informatycznego w klasa III gimnazjum lub I LO.

Sławomir Lasota slawlasota@poczta.onet.pl
nauczyciel informatyki w Gimnazjum nr 2 w Gostyninie.
Problem wyboru przewodniczącego samorządu klasowego
Autor przedstawia konspekt lekcji informatyki i godziny wychowawczej. Problem wyboru przewodniczącego samorządu klasowego. Czas trwania: 2 godziny (I - dyskusja na temat sposobów głosowania, formuły zgłaszania kandydatów, uszczegółowienie poszczególnych problemów, II - projekt algorytmu w formie blokowej).

Waldemar Karpiński derer@polbox.com
Realizacja podstawowych technik algorytmicznych
Konspekt lekcji informatyki w klasie III gimnazjum dotyczący nauki programowania w LOGO.

Elżbieta Chmiel
Poszukiwanie w zbiorze uporządkowanym
Scenariusz lekcji "Poszukiwanie w zbiorze uporządkowanym" przeprowadzonej w 2 klasie gimnazjum. Powstał jako praca zaliczeniowa przedmiotu "Algorytmika i rozwiązywanie problemów" na Studium Podyplomowym Edukacji Informatycznej Dla Szkolnych Koordynatorów Technologii Informacyjnej prowadzonym przez Uniwersytet Wrocławski w Warszawie we współpracy z OEIiZK.

Leon Plebanek plebanek@adam.iii-lo.tarnow.pl
Nauczyciel matematyki i informatyki w III LO w Tarnowie
1. Szyfrowanie słów
przedstawia scenariusz lekcji informatyki na temat. Lekcja zostala przeprowadzona w 3 klasie LO (profil matematyczno - informatyczny). Zadanie rozwiązywane przez uczniów przypomina bardzo zadanie z Syllabusa maturalnego.
2. Rzuty kostkami
Scenariusz lekcji informatyki tym razem dotyczącej symulacji rzutów różnymi kostkami oraz monetą. Lekcja została przeprowadzona w Liceum Ogólnokształcącym w klasie 3 o profilu matematyczno - informatycznym.
3. Drzewa binarne
Scenariusz lekcji informatyki która była przeprowadzona w 2 klasie LO o profilu matematyczno-informatycznym. Tematem lekcji były "Drzewa binarne" definiowane z wykorzystaniem rekurencji, rysowane w Logo.

Aneta Zdzierak
Jak zapisać procedurę rysowania pawich oczek
Scenariusz lekcji informatyki w klasie 6.

Tomasz Świniarski
Gimnazjum Nr 1 w Sieradzu
Systemy zapisu liczb - System dziesiętny i dwójkowy
Projekt zaliczeniowy przedmiotu Rozwiązywanie problemów z pomocą komputerów na Studium Podyplomowym Edukacji Informatycznej Dla Szkolnych Koordynatorów Technologii Informacyjnej prowadzonych przez Uniwersytet Wrocławski.
Opracowanie na podstawie książki "Smocza Wyspa".

Agnieszka Snarska
Zespół Szkół Informatycznych w Kielcach; Wyższa Szkoła Handlowa w Kielcach.
Problemy z programowaniem
Konieczność wprowadzenia zajęć z programowania w klasach o profilu informatycznym jest sprawą bezdyskusyjną. Przekazanie wiedzy o algorytmach w zakresie obowiązującym na egzaminie maturalnym wymaga sięgnięcia po narzędzie, jakim jest język programowania.

Małgorzata Wacławik
Nauczycielka matematyki i informatyki w Szkole Podstawowej nr 6 w Augustowie.
Program ELI pomocą w konstruowaniu algorytmów
Autorka przedstawia:
konspekt lekcji, którą opracowałam na zajęcia pozalekcyjne. Tematem jej jest budowanie algorytmów przy pomocy programu ELI. Załącznikiem do tej lekcji jest wykonana przezemnie prezentacja w programie Charizma pt. Algorytm. Liczę, że moje lekcje spodobają się Państwu i będą przydatne dla innych nauczycieli.

Bożena Jażdżewska
Programowaniem w Pascalu
scenariusze lekcji (lekcje początkowe).

Agnieszka Borowiecka
Rzecz o javie
Poradnik przeznaczony dla osób, które dotychczas programowały w Pascalu lub Delphi i chcą nauczyć się języka Java.

Witold Kranas
Program "ELI" w szkole
Algorytmy są podstawą informatyki i dobrego programowania. W programie ELI można budować algorytmy z podstawowych elementów - klocków, uruchamiać je i testować(...)

Wanda Jochemczyk
Logo Komeniusz - pokazy:
ALFABET
uruchom - musisz mieć zainstalowane środowisko Logo Komeniusz
pobierz - zbiór samorozpakowujący się (41KB)
żółwie przybrały postacie literek alfabetu (są również tzw. polskie znaki), poruszają się po ekranie w sposób losowy, klikjąc myszką w kolejne literki należy ustawić je w kolejności alfabetycznej (wykorzystałam pomysł aplikacji wykonanej w Delphii na zajęciach studium podyplomowego z informatyki II stopnia prowadzonych przez Agnieszkę i Maćka Borowieckich).
HERBY
uruchom - musisz mieć zainstalowane środowisko Logo Komeniusz
pobierz - zbiór samorozpakowujący się (76,5KB)
MATEMATYKA
uruchom - musisz mieć zainstalowane środowisko Logo Komeniusz
pobierz - zbiór samorozpakowujący się (99,5KB)
Matematyka i postacie z bajek - tutaj żółwie są liczbami, po wybraniu jednego z czterech działań, możemy ćwiczyć np. dodawanie w zakresie do 20, towarzyszą nam postacie z bajek np. Miś Puchatek, czy Różowa Pantera, które zostały przerobione z ogólno dostępnych obrazków (tzw. gifów).

Witold Kranas
Logo Komeniusz
Bibliografia
Projekty - pakiet projektów;
do pobrania - pokazy i zadania;
Strony WWW o logo - bogaty wykaz stron o logo.

Anna Sobierajska
Czy to możliwe ...?
(...)dotyczący liczb trójkątnych był analizowany na lekcjach informatyki w klasach ósmych w Szkole Podstawowej nr 12 im.Powstańców Śląskich w Warszawie, w programie Logo Komeniusz oraz w arkuszu kalkulacyjnym Excel.(..)

Bożena Stefaniak bsmstef@poczta.wp.pl
Zespół Szkół Sportowych nr 1 im.Wandy Rutkiewicz Warszawa Wilanów
Czy komputer może mi pomóc w utrwaleniu wiadomości z chemii? (PDF - 263 KB)
Konspekt lekcji (informatyka, chemia) przeprowadzonej w klasie II gimnazjum. Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do utrwalenia wiadomości z rozpuszczalności substancji oraz sporządzania i analizowania wykresów w chemii.

Wojciech Kolasiński wkola@czacki.edu.pl
Nauczyciel technologii informacyjnej XXVII LO im Tadeuzsa Czackiego w Warszawie.
Rozkład prawdopodobieństwa (PDF - 222KB)
Arkusz kalkulacyjny można wykorzystać do ilustracji wielu pojęć omawianych na lekcjach matematyki w szkole średniej. Jednym z działów, który do tego nadaje się doskonale, jest rachunek prawdopodobieństwa.
Cztery sposoby rozwiązania pewnego zadania (PDF - 186KB)
Cztery sposoby rozwiązania pewnego zadania (XLS - 487KB)
Zadanie było częścią pracy klasowej, jaką uczniowie pisali z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego Excel. Na pierwszy rzut oka wydaje się ono nietrudne, jak się później okazało, można je było rozwiązać na wiele różnych sposobów. Najciekawsze z nich autor postanowił opisać i wyjaśnić.

Witold Kranas
Arkusz kalkulacyjny w szkole
projekt wykonany na lekcjach informatyki w klasach drugich Pierwszego Społecznego Liceum Ogólnokształcącego oraz Liceum Batorego w Warszawie.

Zofia Bednarska zbednarska@poczta.fm
Nauczycielka informatyki Zespół Szkół Nr 1 w Bochni.
Wykorzystaniu korespondencji seryjnej w edytorze MS Word (plik PDF - 171 KB)
- Scenariusz lekcji informatyki. Autorka obrazowo, krok po kroku przedstawia tok postępowania podczas adresowania kopert przy wykorzystaniu korespondencji seryjnej w edytorze MS Word.

Aneta Zdzierak
Korespondencja seryjna
- Scenariusz lekcji informatyki w klasie 6 Życzenia noworoczne - czyli jak skorzystać z narzędzi korespondencji seryjnej.

Teresa Wojciechowska
Zaawansowane narzędzia edytorskie
Większość użytkowników edytora teksu stosuje wyłącznie jego podstawowe narzędzia. Przedstawiony scenariusz lekcji demonstruje bardziej zaawansowane, a również bardzo przydatne możliwości edytorskie. Był on zrealizowany w XIV LO im. St. Staszica w klasie pierwszej o profilu informatycznym w czasie dwóch godzin lekcyjnych. Do jego realizacji użyto programu Ms Word z pakietu Office’97.

Krzysztof Świtała swital@poczta.onet.pl
Nauczyciel języka polskiego w Zespole Szkół im. o. Mariana Żelazka w Chludowie.
Wykorzystanie bazy danych ACCESS 97 do obsługi wyborów do samorządu szkolnego (PDF - 232 KB)
Komputer w szkole? Powinien uczyć - to oczywiste. Wcale jednak nie musi być wykorzystywany bezpośrednio w typowym procesie dydaktycznym, aby to zadanie spełnić. Komputer jest urządzeniem do gromadzenia i przetwarzania informacji. Tę jego właściwość można wykorzystać do wspomagania realizacji najróżniejszych zadań szkolnych; np. do obsługi wyborów do samorządu uczniowskiego. Komputer sprawnie zbierze i precyzyjnie policzy głosy wyborców, na koniec wydrukuje raport z wynikami wyborów. A czego nauczy? Obcowania z komputerem "na co dzień", w praktycznym działaniu.

Adam Salomon adamsal1@wp.pl
Nauczyciel informatyki w ZespOLE Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Nysie.
1.Niektóre kryteria wyboru danych stosowane w kwerendach programu Access
2.Zastosowanie i dostosowywanie formularzy w programie Access
Autor przedstawia artkuły na temat baz danych. Opierają się one na bazie danych, jaką autor opracował na potrzeby internatu.

Justyna Klimczyk j_klimczyk@poczta.onet.pl
Nauczycielka informatyki w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie.
1. Zbieramy i opracowujemy dane (PDF - 308 KB)
Scenariusz lekcji informatyki klasa V.
2. Sporządzanie komputerowych notatek (PDF - 339 KB)
Scenariusz lekcji informatyki klasa I gimnazjum.
3. Strona WWW - pierwsze kroki w języku HTML (PDF - 334 KB)
Scenariusz lekcji informatyki klasa II gimnazjum.

Wiktor Horbaczewski
Zespół Szkół Dwujęzycznych nr 4
Czy można wychować laureata konkursu.........???? (PDF - 118 KB)
Długoletnie przemyślenia na temat pracy z uczniem zdolnym - jak to wygląda w praktyce szkolnej?

Daria Kraus sp29@sp29.waw.ids.pl
informatyka
Szkoła Podstawowa nr 29 w Warszawie
Halina Kowalska informatyka8@wp.pl
informatyka, chemia
Zespół Szkół nr 8 w Warszawie
Zawsze sprawdzaj to, czego nauczyłeś (PDF -223KB)
Próba oceny umiejętności z informatyki przez ucznia. Jest to wlaściwie przykład podania uczniowi swoich wymagań, co jest dość trudnym zadaniem, wiec artykul ten moglby pomóc w formułowaniu wymagań nauczyciela.

Elżbieta Sztuka
Prezentacja "Mandala"
Prezentacja "Mandala" jest formą sprawdzianu umiejętności zdobytych przez uczniów I klasy gimnazjum w ciągu roku nauki elementów informatyki.

Małgorzata Rostkowska
1. O zagrożeniach
o zagrożeniach na jakie narażeni są młodzi użytkownicy komputerów.
2. Komputer zagrożeniem dla młodzieży! - "Komputer w Szkole" (nr 4/97) (Word 6.0/95 - zbiór samorozpakowujący się 47KB)
3. Komputer zagrożeniem dla młodzieży - (PowerPoint 95/97 - zbiór samorozpakowujący się 668KB)

Grażyna Gregorczyk Małgorzata Rostkowska
Prezentacje: metody.ppt i jachranka.ppt - pobierz (PowerPoint 97 - zbiór samorozpakowujący się 514KB)
Autorki przedstawiają prezentację na temat "Metody nauczania". Po klasyfikacji metod nauczania autorki proponują pracę na lekcjach informatyki metodą projektów. Przedstawiają swoje pomysły różnych projektów oraz pomysły Andrzeja Walata i Jana A. Wierzbickiego.

Małgorzata Rostkowska
pobierz - Prezentacja: matury.ppt - (PowerPoint 97 - zbiór samorozpakowujący się 973KB)
Autorka przedstawia prezentację pod tytułem: "Propozycje dotyczące standardów wymagań egzaminacyjnych z informatyki". Są w tej prezentacji zebrane w całość: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 kwietnia 1999 r. w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych - fragmenty dotyczące nowej matury oraz Standardy wymagań egzaminacyjnych z informatyki - Struktura i forma egzaminu maturalnego z informatyki.

Magdalena Stempska stempska@poczta.onet.pl
Nauczyciel bibliotekarz w Zespole Szkół Nr 3 w Toruniu
WinHTTrack Website Copier - program do ściągania stron WWW
Autorka przedstawia artykul o podstawach obslugi darmowego, dzialajacego w polskiej wersji językowej programu do sciągania stron WWW. Artykul zostal napisany z myślą o osobach posiadających minimalne pojęcie o systemie Windows.

Joanna Kozłowska yoko@priv.ckp.pl
Nauczyciel informatyki w Zesple Szkół nr 2 w Legnicy.
1. Podstawowe funkcje w Publisherze - Scenariusz lekcji z informatyki
2. Prezentacja pomocnicza (format zip - do pobrania - 1.85MB)
Scenariusz nie wyczerpuje wszystkich możliwości programu Publisher. Pozwala jedynie poznać je na, tyle, aby tworzyć proste publikacje. Autorka twierdzi, że każdy, kto spróbuje sam dojdzie do wspaniałych efektów metodą ćwiczeń i poszukiwań.
Prezentacja wykonana w programie PowerPoint do wykorzystania na lekcji, jest materiałem pomocniczym.

Wanda Gamdzyk wangam@box.ids.pl
Nauczycielka matematyki i informatyki w Szkole Podstawowej nr 12 w Warszawie.
1. Kraje Unii Europejskiej (PDF - 152 KB)
Scenariusze cyklu lekcji informatyki opracowane dla uczniów klasy VI szkoły podstawowej.
2. Kraje Unii Europejskiej (199 KB)
Prezentacja wykonana w programie PowerPoint.
3. Autoprezentacja ucznia (91 KB)
Plik pomocniczy do lekcji. Prezentacja wykonana w programie PowerPoint.

Magdalena Dwojakowska-Bąk magda.dwojakowska@poczta.fm
Szkoła Podstawowa nr 293.
1. Czytanie ze zrozumieniem, ale nie tylko tekstów matematycznych (PDF - 234 KB)
Scenariusz lekcji interdyscyplinarnej dla klasy V.
2. Jajo, ale nie wielkanocne (PDF - 300 KB)
Scenariusz lekcji z komputerem w klasie 3 - lekcja interdyscyplinarna.
3. Rozwijanie rozumowania i wnioskowania matematycznego w oparciu o nowe techniki informatyczne (PDF - 130 KB)
Scenariusz lekcji informatyki dla klasy 3 szkoły podstawowej.
4. Rozważania na temat stonogi - lekcja interdysplinarna (PDF - 219 KB)
Scenariusz lekcji informatyki dla klasy 3 szkoły podstawowej.
5. Sztuczki matematyczne, działania w zakresie 10000 (PDF - 217 KB)
Scenariusz lekcji informatyki dla klasy 3 szkoły podstawowej.
6. Sporządzanie tabeli grzybów w arkuszu - Kolory jesieni (PDF - 151 KB)
Scenariusz lekcji informatyki dla klasy 3 szkoły podstawowej.
7. Działania w zakresie tysiąca (PDF - 146 KB)
Scenariusz lekcji informatyki dla klasy 3 szkoły podstawowej. Wykorzystanie technik informatycznych do kształcenia umiejętności rachowania.

Elżbieta Fisz i Wojciech Bauza fisz_ela@poczta.onet.pl
Nauczyciele informatyki w Zespole Szkół Nr 2 w Toruniu.
Jak przystosować szkolną pracownię komputerową do pracy w systemach Windows i Linux? (PDF - 244 KB)
W zdecydowanej większości szkolne pracownie komputerowe skonfigurowane są w systemie operacyjnym Windows. Tak przygotowaną pracownię można zmodernizować, tworząc sieć równoległą opartą na systemie operacyjnym Linux. W ostatnich latach obserwujemy gwałtowny rozwój tego systemu, rosnącą łatwość jego instalacji oraz powiększającą się liczbę darmowych aplikacji i oprogramowania.

Izabela Jankowska stinf@poczta.onet.pl
Nauczycielka informatyki w Szkole Podstawowej w Chocianowie.
Wykorzystanie rekurencji przy tworzeniu algorytmów dla wybranych figur geometrycznych (PDF - 279 KB)
Scenariusz zajęć pozalekcyjnych do realizacji na kółku informatycznym w szkole podstawowej. W czasie zajęć w oparciu o metodę problemową uczniowie projektują algorytm tworzenia spirali z wykorzystaniem procedury rekurencyjnej. Natomiast w srodowisku LOGO Komeniusz oglądają wyniki swojej pracy wykorzystując możliwości grafiki żółwia.
Scenariusz zajęć integrujących treści nauczania z matematyki i informatyki w klasie VI szkoły podstawowej (PDF - 329KB - optymalizowany do przeglądania online)
Symetria w otaczającym nas świecie (plik w formacie zip - 684KB)
W scenariuszu przedstawiono propozycję wykorzystania pakietu edukacyjnego TI'99 - "Spotkania i nauka z komputerem" według koncepcji Zespołu z Instytutu Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego kierowanego przez profesora M.M. Sysło.
Do scenariusza zajęć dołączono prezentację wykonaną w aplikacji PowerPoint [po rozpakowaniu 880KB].
Temat zajęć: ODBICIA LUSTRZANE FIGUR Przekształcanie obrazu w edytorze grafiki.

Katarzyna Danuta Puchalska sloj@poczta.onet.pl
Nauczycielka informatyki i matematyki. Szkoła Podstawowa nr 4 w Grodzisku Mazowieckim.
Własności figur płaskich
- Konspekt lekcji informatyki wykorzystującej wiedzę z matematyki. Uczniowie tworzą prezentację w programie Power Point na powyższy temat.

Mirosława Sielicka sielus@wp.pl
Nauczycielka informatyki i fizyki w Publicznym Gimnazjum w Okonku
Grafika - program edukacyjny typu hlp
- niewielki program poświęcony zagadnieniom z podstaw grafiki komputerowej poziomem dostosowany dla uczniów gimnazjum. W programie omówione są rodzaje grafiki: bitmapowa (rastrowa) i wektorowa z przykładami edytorów graficznych, rodzaje formatów plików zawierających grafikę, źródła obrazów, metody przetwarzania obrazów np. retusz, fotomontaż, efekty artystyczne, filtry, maski. Program zawiera kilka przykładowych prac wykonanych specjalnie do tego programu.
Ścieżki edukacyjne w informatyce
W ramach zajęć z informatyki można zrealizować wiele tematów z wielu ścieżek np.: przy realizacji zagadnień z edytora tekstu czy edytora grafiki dobierając tematykę ćwiczeń do treści realizowanej ścieżki. Wymarzonym zagadnieniem do realizacji dowolnej ścieżki jest wyszukiwanie informacji w Internecie, encyklopediach multimedialnych, tworzenie prezentacji multimedialnych, tworzenie stron internetowych o danej tematyce.

Ryszard Kalinowski
Co wolno użytkownikowi oprogramowania?
Referat na temat prawa autorskiego.